Recherche-action du Centre d’études et de recherches sur les transitions et l’apprentissage (CÉRTA)
Les résultats d’une recherche-action effectuée par le CERTA viennent d’être rendus publics. Cette recherche portait sur la contribution des environnements de la vie courante et de la communauté au maintien et au rehaussement de compétences en lecture et en écriture des adultes.
Pour en savoir plus, voici trois documents complémentaires.
- Faits saillants : http://erta.ca/fr/node/100000401
- Document de soutien à l’intervention dans les organismes de la communauté : http://erta.ca/fr/node/100000402
- Rapport de recherche : http://erta.ca/node/100000400