Le Centre de formation générale des adultes de la Rivière-du-Nord offre une formation axée sur l’emploi (intégration socioprofessionnelle) qui se...
La Fondation pour l’alphabétisation vient de publier l’Estimation des indices de littératie par MRC qui est une mise à jour...
Dernièrement, la Fondation pour l’alphabétisation a procédé à une actualisation des données statistiques en ce qui a trait aux résultats...
Le Projet WOW vise à soutenir l’apprentissage des élèves de la FBC à l’aide d’outils technologiques dans une approche collaborative...
English will follow L’accueil d’apprenants autochtones est une capsule vidéo qui illustre l’importance du premier contact avec ces élèves. Dans...
Le Centre régional d’éducation des adultes (CRÉA) Kitci Amik du Lac-Simon a collaboré avec le Centre de formation professionnelle Harricana...
Le programme adapté francisation-insertion socioprofessionnelle (ISP) offert par le Centre de formation Monseigneur-Côté du Centre de services scolaire des Bois-Francs,...
La TRÉAQ est heureuse de diffuser la parution de l’ouvrage Modèle d’intervention – L’insertion sociale et professionnelle des travailleurs autochtones...
L’approche collaborative instaurée au Centre du Nouvel-Horizon du Centre de services scolaire des Premières-Seigneuries met l’accent sur la réponse aux...
Récemment, l’ICEA a publié la recherche Besoins des mères-étudiantes et stratégies institutionnelles en matière d’articulation études-famille-emploi réalisée par Jean-Pierre Mercier, Nikolas...
